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N.º 19

Janeiro 2007

PROJECTOS


Matemática Divertida?

Desde o início do primeiro período, temos vindo a desenvolver um projecto que envolve toda a turma de diferentes formas. Este trabalho consiste em pesquisar e tratar informação recolhida sobre aspectos relacionados com Matemática: Fractais, Origamis e Jogos Matemáticos.

Todos os trabalhos efectuados pelos diferentes grupos serão expostos no dia do Patrono. - 8º A

Fractais

Os grupos que estão a desenvolver o tema “Fractais” descobriram, no decorrer da pesquisa, que os fractais são formas geométricas abstractas, cujos padrões complexos se repetem infinitamente.

Uma característica dos fractais é a auto-semelhança que consiste no facto de a parte se manter semelhante ao todo e existem muitas formas na natureza com esta propriedade.

As figuras, são alguns exemplos dos muitos fractais existentes na natureza, como flocos de neve, conchas, árvores, plantas.




     

Origamis

A arte do Origami foi estudada apenas por um grupo. Juntaram às ideias que já tinham um conhecimento mais aprofundado sobre esta capacidade artística de dobragem de papel.

Esta arte nasceu do aumento e consequente desvalorização do papel, no Japão, por volta do séc.VI a.C. e chegou até à Península Ibérica por influência Árabe.

A abundância de papel levou os japoneses a utilizarem-no como actividade lúdica e artística e os origamis podem assumir várias formas interessantes, trabalhadas e apelativas, representando animais, flores, caixas, entre outras.




     

Jogos Matemáticos

Os jogos matemáticos, que existem em grande quantidade, foram estudados por três grupos.

Devido à limitação de espaço que temos para este artigo, não podemos explicar o funcionamento de todos os jogos estudados. Porém, toda a comunidade escolar poderá vê-los em exposição no Dia do Patrono (24 de Maio de 2007). Esta exposição englobará tanto os Jogos mais conhecidos e tradicionais como Damas, Xadrez, Batalha Naval e Ludo, como jogos mais inovadores ou recuperados nos dias de hoje como Torre de Hanoi, Sudoku, Kakuru, Ouri, entre outros.




 

Ao longo do ano, continuaremos a desenvolver todos estes temas e da nossa pesquisa daremos conta em futuras publicações deste jornal. n


Oficina de Sabores


Bruno Castilho, Bruno Andrade e Victor Maequez - 9º A

ÀS QUARTAS-FEIRAS, de duas em duas semanas, realiza-se, na cantina da Escola uma sessão do Clube de Saberes e Sabores. Em cada sessão aprendemos a fazer variadas receitas, estas podem ser doces, salgados, pratos principais, sobremesas, etc.

No final de cada sessão apreciamos os pratos concebidos, geralmente são dois: um doce e um salgado.

Aproveita estas oportunidade que a escola te oferece e inscreve-te. Para o efeito fala com a tua Directora de Turma ou dirige-te à Biblioteca.  n


ESTÁ de novo entre nós o atelier Saberes e Sabores. À equipa do ano transacto juntaram-se alguns elementos mais, por parte dos professores. Em relação aos alunos foram “pescados” alguns, (poucos, mas bons!), todos bons rapazes. E as sessões de culinária lá vão acontecendo, fazendo-se normalmente um prato salgado e um outro doce. Sob a coordenação da professora La Salete Fernandes, as mãos de todos vão ajudando na confecção de tartes, bolas e docinhos…

Já cheira a Natal e, por isso, na última sessão fizeram-se “Formigos”, também conhecidos por “mexidos”, doce de colher imprescindível numa mesa de Natal do Minho. E confeccionaram-se também “Brigadeiros”, bem à moda dos nossos manos brasileiros, para além de uma bola de carne deliciosa e bem fácil de fazer.

E por hoje é tudo. Um dia destes volto a dar notícias. n


 

Prof. Laura Dias


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Sec.ª M. Sacramento

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