Dedicatória

1 – Nota Prévia

2 – Introdução

3 – O que pode ser educação:

       3.1 – Um percurso do «homem educado»
       3.2 – Educação e Ética
 

4 – Aporias da Educação como área científica:

       4.1 – Educação – Ciência e Filosofia
       4.2 – Uma ciência do fenómeno «valor»?
 

5 – Modos de «admirar» a educação:

       5.1 – Teorias e Filosofia da Educação
       5.2 – Procurando uma síntese
       5.3 – Relançando problemas
 

8 – Sophia e o desejo de theoria:

       8.1 – O Desejo da Filosofia da Educação
       8.2 – «Filosofia da Educação» ou «Educação filosofante»?
                 8.2.1 – O desejo de filosofar
                 8.2.2 – A educação «filosofante»
       8.3 – «Sophós» e «theorós»
 

9 – Bibliografia