|
Todos os anos, nas férias de Dezembro ou, mais
frequentemente, na primeira ou segunda semana de Janeiro,
costumamos deparar com as casas comerciais encerradas. Na
porta, um grande (ou pequeno, tanto dá) cartaz diz-nos que a
firma tal, de tantos a tantos, se encontra encerrada para
balanço. Também nós, neste momento, chegamos ao fim de mais
um ano (lectivo, claro está!). Também nós, após um ano de
trabalho, encerramos metaforicamente as portas. Também nós,
à semelhança do mundo do trabalho que nos rodeia, encerramos
as portas para um balanço do que foi este rápido ano de
trabalho. E como a memória dos homens é geralmente curta, na
proporção inversa do registo escrito, aqui transcrevemos,
para que todos o possam ler, as partes com interesse do relatório
das actividades do Clube de Jornalismo.
- Só as partes com interesse? Existem partes sem interesse no
relatório? Ou será que estão lá segredos que não possam
ser revelados?
- Senhor leitor, não seja malévolo! Deixe os maus pensamentos de
lado. Tudo tem interesse no relatório... Mas nem tudo tem
interesse para um jornal escolar. Eu lhe explico melhor:
consta do relatório, como documentos anexos, os exemplares
dos jornais publicados durante o corrente ano. Não vamos
agora aqui reproduzir esses jornais. Já os leu no devido
tempo e, se não o fez — o que lamentamos sinceramente —
ainda está a tempo de adquirir alguns exemplares no local de
venda habitual.
E agora, caro leitor, é altura de passarmos à transcrição do
relatório. Basta de ‘prosa” (de “bate-papo”, de
“preâmbulos”, de “conversa fiada” — escolha a
palavra de que mais gosta, já que estão bastante
vulgarizadas pelas telenovelas brasileiras diversas expressões
com sentido afim).
«Tendo em vista a continuidade do jornal da Escola «A Folha», o
Clube de Jornalismo iniciou as actividades do presente ano
lectivo (1992/93) em 4 de Novembro de 1992. Anteriormente, foi
por mim apresentado oralmente, no Conselho Pedagógico, o
projecto do clube, tendo sido aprovado por unanimidade. Em 10
de Novembro, foi apresentado o projecto por escrito, com a
data de 10 de Novembro, no qual se apresentaram os objectivos
gerais e específicos, bem como a equipa constituinte, forma
de organização e actividades a desenvolver.
Na equipa de apoio, inicialmente saída do próprio Conselho Pedagógico,
constavam cinco professores. Infelizmente, problemas de ordem
pessoal impediram alguns de participar nas actividades, tendo
a sua desistência sido substituída pela participação dos
professores estagiários do núcleo de Português-Francês,
dos quais 3 deram
um apoio significativo.
Na primeira reunião de trabalho, em que tomaram parte apenas os
elementos da equipa de apoio, traçaram-se as linhas gerais
das actividades a desenvolver, tendo sido feita a divulgação
do Clube de Jornalismo a toda a escola.
Em 17 de Dezembro de 1992, realizou-se a primeira sessão de
trabalho com os alunos inscritos: 5 do 7º D, 2 do 8º D, 1 do
9º E, num total de 8 elementos.
As sessões de trabalho realizaram-se sempre à quarta-feira e,
excepcionalmente, sempre que se tornou necessário, fora das
horas estipuladas. O facto das reuniões se fazerem apenas às
quartas-feiras, a partir das 16.30 horas, tornou difícil as
actividades dos professores com os alunos, dado que nenhum
deles tinha qualquer redução de horas de serviço e que,
frequentemente, àquelas horas, estavam muitas vezes ocupados
com reuniões a que não podiam faltar.
Ao longo do ano foram publicados 4 exemplares do jornal A FOLHA.
Acerca dele, deixamos aqui registados alguns elementos de carácter
técnico:
|
| Título |
A
Folha |
| Data
de criação |
Ano
lectivo de 1988/89 |
| Publicação
do 1º número |
Abril
de 1989 |
| Periodicidade |
Cerca
de 1 por período |
| Formato |
A4 |
| Número
de páginas |
Variável
(entre 8 e 12) |
| Tiragem |
150
a 300 exemplares |
| Realização
e impressão |
Computador
e fotocópia |
| Local
de realização |
Integralmente
na escola |
| Colaboradores |
Toda
a Escola: alunos, funcionários e professores.
Clube de Jornalismo e restantes clubes da escola
(Ecologia, Informática, Projecto Minerva,...) |
|
|
Apesar de alguns problemas facilmente ultrapassados, o balanço
do Clube de Jornalismo foi bastante positivo, tendo a equipa
lançado, durante o ano lectivo de 1992/93, um total de 4 números,
entre os quais um número especial relativo ao cinquentenário
da morte de Homem Cristo, patrono da escola, e um número
duplo, com um suplemento sobre o ambiente.
No entanto, algumas ideias ficaram por concretizar por falta de
meios materiais e de disponibilidade, de entre os quais o
projecto de levar os alunos à visita das instalações de um
jornal. Também ficou por lhes apresentar, par falta de tempo,
um pequeno diaporama sobre a realização de um jornal pelos
meios tradicionais, antes do aparecimento dos actuais meios
informáticos ao serviço do jornalismo.
Para um melhor funcionamento nos próximos anos, será fundamental
a criação de um espaço de tempo adequado para o trabalho
com as alunos, devendo essas horas de actividades constar do
próprio horário do professor responsável e dos elementos
que eventualmente lhe venham a dar apoio, para que o espaço
do Clube de Jornalismo possa exercer uma acção formadora
mais eficaz junto dos alunos. Necessário será também a
disponibilização de apoios de natureza material e económica,
já que a criação de um jornal com um mínimo de qualidade
implica, para além de elevadas horas de trabalho, despesas de
vária ordem.
A nível dos alunos inscritos no clube, na sua grande maioria
alunos do 7º ano de escolaridade, verificou-se um grande
entusiasmo e empenhamento, tendo-se alguns deles destacado
pela sua grande capacidade imaginativa e criadora. Mas, de uma
maneira geral, pode-se dizer que toda a escola colaborou de
maneira francamente positiva, tendo sido publicados artigos de
alunos praticamente de todos os níveis, desde o 7º ao 12º
ano. Poderemos mesmo dizer que o ano lectivo de 1992/93 terá
sido dos que maior colaboração obteve, como o poderão
comprovar os jornais publicados ao longo do ano.
Para que conste para a posteridade, transcrevemos os nomes dos
elementos — professores e alunos — que participaram com
maior empenhamento e que se mantiveram até ao fim das
actividades.
Alunos: 7º
D: Ana
Sofia Neno; Catarina Marinho; Cláudia Gisela; Susana. 8º D:
Sónia Nunes; Catarina Ferreira. Professores:
Mary Ilene; Elisabete Ferreira, Isabel Alegria; Stela
Pinheiro.
O PROFESSOR RESPONSAVEL: Henrique J. C. de Oliveira |
