Henrique J. C. de Oliveira, Computador e Ensino, Viseu, 2003.
6 – Utilizações do computador
Internet
como recurso educativo
O E-MAIL
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Relativamente ao E-MAIL, vamos apresentar as sugestões pedagógicas de um colega, cujo nome não
indicamos pela simples razão de o desconhecermos. O autor não o disse; mas teve o mérito de
partilhar o trabalho, fazendo com que ele possa dar frutos no
campo pedagógico. De qualquer modo, aqui fica o nosso obrigado.
Como esse trabalho tem como boas características a simplicidade e a facilidade de consulta, aliadas a uma apresentação gráfica agradável, vamos socorrer-nos das suas palavras.
No início da página, é-nos dito que o e-mail pode cumprir diversos objectivos, tais como:
-
Promoção de capacidades de escrita e de leitura em língua materna ou
estrangeira;
-
Discussão de assuntos relevantes dos alunos;
-
Promoção da interacção entre indivíduos de diferentes culturas;
-
Estabelecimento de ligações entre a sala de aula e a vida do mundo actual.
Indica-nos depois algumas das actividades que podem ser desenvolvidas na sala de aula, tais como:
-
Troca
de correspondência em língua estrangeira;
-
Comparação
e discussão de problemas sociais;
-
Contacto
com políticos e instituições.
Para cada uma destas actividades, este colega teve o cuidado de fornecer diversas sugestões e endereços, a que poderemos aceder «clicando» sobre cada uma das opções.
