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 (Re)Início:
Oportunidade de Crescimento
e Renovação
Os reinícios são experiências que, embora muitas vezes carregadas de
incertezas, trazem consigo uma valiosa oportunidade de crescimento e
renovação.
No contexto escolar, o reinício pode significar o começo de um novo
ano letivo, o início de um novo projeto ou mesmo a mudança para uma
nova escola.
A capacidade de abraçar o reinício exige coragem e determinação. É
uma oportunidade de deixar para trás o que não funcionou e, ao mesmo
tempo, de aplicar as lições aprendidas para construir um caminho
mais sólido e bem sucedido.
Para os alunos, um novo começo é a ocasião perfeita para estabelecer
novas metas e construir conhecimentos e competências que irão,
certamente, beneficiar não apenas as suas vidas académica, mas
também o seu futuro profissional.
Para os professores, assistentes técnicos e operaconais, a mudança
de função ou de escola oferece a oportunidade de enfrentar novos
desafios, adquirir novos conhecimentos e expandir a rede de
contactos.
Esses aspetos são fundamentais para o desenvolvimento pessoal e
profissional, permitindo que cada um se torne mais adaptável e
resiliente.
É importante lembrar que o reinício deve ser visto como uma etapa
natural da vida que traz consigo a promessa de novos horizontes.
Encarar o novo com uma atitude positiva e proativa pode levar-nos a
um maior sucesso na nossa vida e a uma melhor resolução dos nossos
problemas.
Prof.ª Paula Antunes
Responsável
pelo Boletim do AEJE
 «Seja um estudante, não um seguidor. Não vá simplesmente fazer o
que alguém diz. Tenha interesse pelo que alguém diz, então debata,
pondere e considere de todos os ângulos.»
Jim Rohn
O Editorial do nosso Jornal “Alternativa@AEJE” deve refletir os
pressupostos do nosso Projeto Educativo, as vivências do
Agrupamento, as suas conquistas, êxitos e as dificuldades que vamos
sentindo. Cumpre aqui destacar, portanto, alguns dos nossos pilares.
O ano vai já no segundo semestre, tivemos tempo para nos adaptarmos,
alguns (muitos), alunos e professores pela primeira vez no AEJE, com
dificuldades, com alegrias, com empenho, fazem caminho, em equipa.
Colocam o seu esforço, o seu investimento nas atividades de sala de
aula, de enriquecimento curricular, nos projetos, na inovação
pedagógica no fortalecimento dos laços entre o AEJE e a comunidade
onde se insere. A movimentação permanente de docentes caraterizou
este 1.º semestre. Exigiu e continuará a exigir, de todas as
lideranças uma monitorização e um acompanhamento de proximidade e
muitíssimo exigente. O clima de Agrupamento, o envolvimento, o
sentimento de pertença devem ser fomentados a bem dos nossos alunos.
Os alunos mantêm as suas caraterísticas de prossecução da
excelência, não descurando o seu envolvimento nos diferentes
projetos – a participação elevada na campanha eleitoral para a AE
foi disso bom exemplo, como continuam a ser as diferentes atividades
que, em conjunto, construímos. Num desafio exigente, somos parceiros
na diminuição do tempo de uso dos smartphones no recinto escolar,
fora da sala de aula, procurando trazer para os nossos recreios a
parte lúdica, o jogo, a leitura, o sabermos estar uns com os outros
verdadeiramente.
Espero, com muito otimismo, que este 2.º semestre nos traga em cada
dia uma oportunidade para aprender algo de novo e para contribuir
positivamente para a nossa comunidade educativa.
Aveiro, fevereiro de 2025
Glória Leite, Diretora do AEJE
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