Aliar a humanidade e as diferentes inteligências, procura nos tempos que correm, uma visão humanista, holística, equilibrada, enriquecedora e sobretudo, uma visão que nos leve à reflexão sobre a forma como atuamos, como ajuizamos, como nos colocamos perante a vida e os desafios que nos coloca.

No corrente ano letivo o AEJE optou por vincar a matriz do seu Projeto Educativo e trazê-la para dentro da prática da sala de aula, procurando que alunos e professores nunca deixem de se questionar, de trabalhar colaborativamente e de forma complementar, não deixando para trás ninguém, usando o que as diferentes inteligências têm de melhor. Estamos neste tempo de inovar, pensado, refletindo em comum, com tolerância, com respeito, defendendo valores que não podemos esquecer no nosso Agrupamento. Que o segundo semestre nos traga uma maior riqueza nas partilhas, nas trocas das boas práticas humanas, recheadas de boas práticas inteligentes, com sentido e que nos ajudem a construir um melhor futuro!

Editorial (do Copilot)
Discutir a Humanidade nas inteligências – da Artificial às múltiplas inteligências humanas – é um passo essencial para compreender o mundo que estamos a construir. A tecnologia evolui rapidamente, mas continua a ser um reflexo das escolhas, valores e criatividade de quem a desenvolve. Ao mesmo tempo, cada estudante traz consigo diferentes formas de aprender, pensar e resolver problemas, mostrando que a inteligência é diversa e plural.

Ao unir estes dois universos, descobrimos que a verdadeira inovação nasce do diálogo entre a máquina e o humano, entre o cálculo e a empatia, entre o algoritmo e a imaginação.

Promover esta discussão na escola é educar para um futuro mais crítico, consciente e humano, onde todas as inteligências têm lugar e propósito.

Glória Leite

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