Nos dias de hoje, a primeira impressão que temos de qualquer escola não é o seu portão de entrada, mas sim o seu website. Este passou a ser a porta principal das escolas e, aos olhos do público, a sua organização reflete a organização da escola.

A escola pode ter os melhores professores, funcionários, alunos e equipamentos. Os professores podem utilizar métodos de ensinos bastante interessantes e inovadores. Os clubes de desportos, cinema, estudo, etc., podem criar um ambiente escolar agradável e acolhedor. Mas nada disto será tido em conta, se os pais visitarem o website da escola e este não refletir a sua excelência.

Como Steve Jobs, fundador da Apple, disse, «O design não é apenas a aparência. O design é a forma como funciona.» (“Design is not just what it looks like and feels like. Design is how it works.”)

O design de um portal web escolar deve ter em consideração a sua acessibilidade e funcionalidade. Os títulos e subtítulos devem ter uma estrutura adequada à sua importância, deve existir uma imagem ou vídeo principal que ajude a transmitir a mensagem ou tema do site. O menu de navegação deve ser simples e notável, para que o público encontre informações rapidamente. O conteúdo deve ser legível e relevante para os alunos, pais e funcionários escolares. A linguagem deve ser clara e acessível, e as informações devem ser atualizadas para manter o site pertinente.

Um bom site escolar é mais do que apenas uma coleção de links e informações; é uma porta de entrada para a nossa escola, as nossas conquistas e o nosso espírito da comunidade.

Eu estou agora no meu último ano nesta escola então, a ideia de um novo e melhorado site não é diretamente relevante para mim. Mas acredito em deixar algo melhor para aqueles que virão depois de mim. É por isso que é crucial para a escola investir num site que reflita com precisão quem somos e o que aspiramos ser.

Enquanto o meu tempo aqui está a terminar, a jornada de outros está apenas a começar e ter um site mais organizado fará uma diferença significativa.

Omara Matos, 12.º G