Para a área escola, os alunos do 11.º J do Curso Tecnológico de Design, propuseram-se fazer estudos das áreas mais frequentadas pelos alunos da escola e depois dar a sua opinião para o melhoramento das mesmas.

As áreas escolhidas foram a sala de estudo, o bar e a sala de convívio, a biblioteca e os balneários.

Os primeiros estudos foram feitos por todos os alunos. Os da área tridimensional fizeram as maquetas e deram as suas propostas de melhoramento, enquanto os alunos da área de comunicação fizeram os textos sobre os espaços e organizaram a exposição.

As disciplinas envolvidas neste projecto da área escola foram teoria e oficinas de design.

Aspectos negativos:

– espaço é frio, há muita humidade, principalmente na zona dos chuveiros. [comentário do programador destas páginas: certamente os alunos prefeririam chuveiros com água seca, desprovida de humidade] Só tem uma torneira que não permite regular a água.

– material – há poucos bancos, / 14 / cabides e lavatórios e os cacifos existentes no balneário feminino estão muito degradados.

aspectos positivos:

– espaço razoável

– chuveiros individuais têm bancos de apoio que servem para colocar a roupa que fica protegida da água por uma parede.

Melhoramentos:

– colocação de toalheiros e saboneteiras, cabides novos e estrados de plástico.

– nova disposição de chuveiros mantendo uma parte individual, criando dois espaços de chuveiros colectivos.

– pintura nova.

– deveria haver aquecimento.

– na zona dos chuveiros, colocação de azulejos até ao tecto e duas torneiras para se poder controlar a temperatura da água.

– janelas com vidro martelado.