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Aos
oito dias do mês de Julho de dois mil e três, pelas dez horas, reuniu,
na sala trinta e cinco da Escola Secundária de José Estêvão, o
departamento de Língua Portuguesa e Clássicas, sob a presidência da
coordenadora Graça Rodrigues e com a presença das sub-coordenadoras Fátima
Bóia e Luzia Blard, com a seguinte ordem de trabalhos:
Informações;
Balanço das actividades;
Pré-distribuição de serviço para o ano lectivo de 2003/2004;
Almoço - convívio.
Antes
de dar início ao ponto um da ordem de trabalhos, procedeu-se à leitura
da acta da reunião anterior, que foi aprovada com três abstenções, sem
votos contra.
A
sub-coordenadora de Latim, Fátima Bóia, que não estivera presente na
reunião de vinte de Maio, pediu que fosse feito o aditamento à
respectiva acta para clarificar os condicionalismos propostos no
departamento para a existência de estágio de Português / Latim. Ouvido
o teor do mesmo, ninguém discordou.
Dando
cumprimento ao ponto um da ordem de trabalhos, a coordenadora Graça
Rodrigues transmitiu ao departamento algumas informações, nomeadamente
sobre o número de estagiários que o departamento vai acolher. Esse número
ainda não está definido, todavia, por informações oficiais, o estágio
será aprovado em função de dois estagiários.
Seguidamente
foram veiculadas algumas informações acerca do serviço de exames.
Assim, os colegas que realizem exames terão direito a dias: por cada
prova, terão um dia; por três ou mais provas, terão direito a dois
dias.
Depois,
foram também transmitidas algumas informações sobre o futuro da
biblioteca, sobretudo no que diz respeito à sua candidatura à rede de
bibliotecas escolares. Porém, ainda não se sabe se as alterações neste
espaço serão levadas avante. Se eventualmente a candidatura for aceite,
a biblioteca sofrerá algumas modificações significativas, a fim de
tornar este espaço maior e mais funcional.
Posteriormente,
foram apresentadas algumas áreas de formação para o próximo ano
lectivo, tais como em Área de Projecto e Estudo Acompanhado.
No que
respeita à formação de novos programas do décimo ano, os colegas foram
questionados sobre o seu eventual interesse nesta formação. Deste modo,
as colegas Fátima Nunes, Dulcínea Aires, Susana Santos, Alice Pinho,
Lourdes Rosa, Marisa Sá, Graça Rodrigues e Alcina Reis mostraram-se
interessadas na formação de Português B do décimo ano. No atinente ao
Francês, as colegas Luísa Monteiro, Lídia Trindade e Luzia Blard
mostraram também o seu interesse nesta formação.
Seguidamente,
o grupo foi informado sobre as novas disciplinas, para os oitavos e nono
anos, de acordo com as áreas de intervenção, nomeadamente na área das
Ciências e das Ciências Sociais e Humanas, de maneira a ir ao encontro
do Projecto Curricular da nossa escola.
Os
colegas foram, também questionados sobre uma hipotética congeminação
do Clube de Leitura com o Clube de Escrita. Apesar de não se obter
nenhuma conclusão prática, os presentes concordaram com a sua fusão.
A
Sub-coordenadora de Francês fez referências ao eventual Centro de
Recursos e ao andamento do projecto. Na evidência da concretização
desse projecto, apontou alguns espaços físicos ideais para uma plena
concretização deste projecto.
Em
seguida, a coordenadora transmitiu as recomendações da Assembleia de
Escola. A primeira questão prende-se com o Regulamento Interno e a sua
divulgação na comunidade educativa. Assim, numa primeira fase, propõe-se
que os Pais tenham conhecimento do regulamento e, numa segunda fase, os
Pais devem subscrever o regulamento. Ficou também decidido em Assembleia
de Escola que os alunos não devem realizar mais do que uma prova por dia,
nem mais do que três por semana. As turmas de Humanidades devem ter duas
tardes livres.
Em
Assembleia de Escola, foi ainda proposto, pelo Representante dos Alunos,
que os docentes colocassem nos testes, ao lado das questões, as cotações.
Porém, o grupo não encontrou consenso sobre esta questão. Deste modo
foi uma matéria ponderada nesta reunião. No final, todos foram favoráveis
à colocação das cotações. Ainda na mesma linha de pensamento, a
colega Maria Manuel reiterou que o aluno deve ter conhecimento da cotação
quantitativa na entrega do teste. Apesar desta ter sido uma matéria já
discutida em reuniões anteriores, foi decidido levar novamente esta questão
a Pedagógico.
A
Assembleia de Escola criou uma comissão com o objectivo de verificar
os horários. Essa grupo é composto pelas colegas Susana, Fátima
Nunes e mais dois elementos, não referidos;
A
colega Luísa Monteiro referiu ser necessário uma coordenação entre os
horários do dia e da noite, principalmente nos grupos pluridisciplinares.
Tal
como já tinha sido previamente acordado, solicitou-se, mais uma vez, aos
colegas, uma proposta de ficha intercalar, a entregar até à primeira
semana de Setembro.
Além
das informações já transmitidas, salientou-se:
o
envolvimento que a nossa escola vai ter no “Euro 2004”; e que o
presidente vai pedir à DREC que a Área – Escola não faça parte do décimo
ano de escolaridade.
No que
respeita às alterações ao Regulamento Interno, propostas pelo CAE, há
necessidade de proceder a algumas alterações e de criar um instrumento
de auto-avaliação para os alunos. Para se efectuar as ditas alterações,
formou-se um grupo, constituído pela Paula Medeiros, Graça Rodrigues,
Dora e Lourdes Rosa.
Seguidamente,
a coordenadora apresentou os
novos toques, a entrar em
vigor no próximo ano lectivo:
Vamos
ter apenas um toque em cada bloco de noventa minutos, dando continuidade à
experiência efectuada neste ano;
Foi
também feita referência às transferências por parte dos alunos. No
futuro, sempre que um aluno pretenda avançar com o processo de transferência,
terá que ser muito bem fundamentado, sobretudo através do Projecto
Educativo de cada escola. Ainda, em relação a esta questão, a colega Fátima
Bóia suscitou e questionou sobre a verdadeira causa das transferências,
defendendo que esta problemática deve ser levada a pedagógico, no
interesse dos alunos que se inscrevem no Inglês / Francês, nível
superior, sendo elas disciplinas nucleares para o ingresso na
Universidade.
No
atinente ao ponto dois da ordem de trabalhos, foi feito o balanço das
actividades do ano lectivo findo. A colega responsável pelo Clube de
Leitura vai futuramente apresentar um relatório, no entanto adiantou que
os objectivos foram cumpridos , nomeadamente através da colaboração com
o Clube do Museu no Prémio Literário do Clube do Museu, cujos trabalhos
estão já disponibilizados na Internet.
No que
respeita ao Clube de Francês, as responsáveis apontaram que, na parte
final das actividades, mantiveram-se a trabalhar com os grupos do sétimo
ano. Além disso, foi também organizada uma exposição sobre a Bretanha.
Assim sendo, a colega Luzia elogiou as colegas Dora e Ana Paula Medeiros
pelo esforço e dedicação que prestaram para a realização de todas
estas actividades.
Dando
cumprimento ao ponto três da ordem de trabalhos, efectuou-se
o preenchimento individual da ficha de marcação de pré-distribuição
de serviço para o ano lectivo de 2003/2004.
Seguidamente,
a colega Rosa Prata recordou os critérios de grupo:
Antiguidade
/ graduação profissional;
Continuidade;
Rotatividade
do sub-grupo 8.º A e 8.ºB, para Português A;
Fusão
(maior número de alunos passados).
A
seguir, a coordenadora, repetindo-os, em voz alta,
questionou se alguém desejava revogá-los, mas ninguém apresentou
novas propostas, pelo que se concluiu que a turma de Humanidades décimo
ano seria atribuída ao 8.ºA.
Quanto
às turmas a atribuir ao estágio, o grupo pronunciou-se a favor da Língua
Portuguesa - sétimo ano – para haver rotatividade de disciplina nos
alunos que já estiveram envolvidos em regime de estágio. A intervenção
da colega Lídia foi aprovada pelos restantes.
Finalmente,
decidiu-se que o nosso departamento se denominará de Departamento
de Língua Portuguesa e Clássicas.
E
nada mais havendo a acrescentar, deu-se por encerrada a sessão, da qual
se lavrou a presente acta, que depois de lida e aprovada, vai ser assinada
por mim, que a secretariei, e pelas coordenadoras, de acordo com os termos
da lei.
O
Secretário
Ricardo
Manuel Pereira Teixeira
A Coordenadora
Graça
Rodrigues
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