Aos três dias do mês de Dezembro de dois mil e dois, pelas dezasseis horas e trinta minutos, reuniu-se o Departamento de Línguas Românicas e Clássicas da Escola Secundária José Estevão, estando presentes os professores que assinaram a respectiva folha de presenças.

A ordem de trabalhos era a seguinte: 1 - Informações; 2 - Avaliação; 3 - Outros assuntos; 4 - Projecto de geminação com o Liceu J. B. Poquelin, de S. Germain-en-Laye (Paris).

Depois da leitura e aprovação da acta da reunião anterior, por maioria, com duas abstenções, a Professora Coordenadora do Departamento iniciou a reunião, referindo de novo a questão dos horários dos estagiários e da atribuição dos T.I.C. aos mesmos, tendo a professora Alda Oliveira dado alguns esclarecimentos sobre o assunto; a esse propósito, a professora Fátima Bóia, Subcoordenadora de Latim, manifestou a sua estranheza por ter sido mantida na ignorância desses dados até ao início das actividades lectivas. A Coordenadora do Departamento prosseguiu, informando os professores Directores de Turma que deviam verificar o correcto preenchimento dos cartões de estudante e esclarecendo dúvidas sobre a entrega de caução pelas chaves distribuídas aos professores, questão que foi motivo de discussão e de manifestações de discordância por parte de alguns presentes.

A ficha de avaliação intercalar foi em seguida referida, concluindo-se que era necessário analisá-la, antes de ser ou não aprovada pelo Conselho Pedagógico, dado que, na opinião da professora Susana Santos, passará a ser através dela que os Directores de Turma obterão os dados a fornecer aos Encarregados de Educação; outros professores entenderam ser a ficha demasiado específica, dificilmente adaptável a todas as disciplinas.

A pedido da Coordenadora, o professor José Caseiro esclareceu o Departamento acerca do projecto  sobre avaliação a nível europeu em que está envolvido, afirmando ser um projecto com continuidade, do qual irá dando informações.

Outras informações foram ainda dadas pela Coordenadora: os esforços do Conselho Executivo para resolver a questão da falta de auxiliares de acção educativa, os problemas disciplinares levantadas por um aluno do sétimo ano, a afixação do cronograma das acções de formação para dois mil e três e o compromisso de frequência que implicará a inscrição em alguma delas, e ainda o adiamento da discussão do Projecto Curricular de Escola, por razões que tiveram a ver com a realização de reunião da Assembleia de Escola.

Passando ao assunto “Avaliação”, a Coordenadora recomendou grande atenção aos critérios de avaliação distribuídos e aos casos de alunos com necessidades educativas especiais.

Intervieram em seguida as professoras Maria Manuel Rocha, manifestando dúvidas sobre a aplicação prática da atribuição de peso a cada actividade e apelando à necessidade de uniformizar esses cálculos, e Ana Paula Medeiros, chamando a atenção para a necessidade de o Conselho Pedagógico reflectir sobre uma ficha de auto - avaliação. A Coordenadora recomendou ainda aos professores que leccionam o sétimo ano que lessem atentamente as instruções de avaliação, diferente daquela a que estavam habituados, e informou que as propostas de avaliação deviam ser entregues aos Directores de Turma até dezasseis de Dezembro e que em Janeiro se daria início à reflexão sobro a reforma do ensino secundário.

Relativamente ao ponto três da ordem de trabalhos, a Coordenadora do Departamento convidou os professores a participar na Revista Labor e transmitiu a todos o balanço positivo da alteração dos toques de campainha que marcavam o início das aulas; a Subcoordenadora de Latim participou a realização do Congresso “Damião de Góis na Europa do Renascimento”, de 29 a 31 de Janeiro, e anunciou a chegada de um convite da Porto Editora para uma reunião de divulgação de material da disciplina; o grupo de estágio comunicou ao Departamento a estrutura da “Semana Clássica”, a realizar-se entre 10 e 14 de Março. Por fim, a Coordenadora informou sobre o projecto “Escritores nas Escolas” e referiu de novo o problema apresentado na reunião anterior pela professora Ana Clara, que comunicou que o Conselho Executivo lhe apresentara uma proposta que ela não aceitara, pedindo que a questão fosse remetida ao C.A.E.

No final da reunião, a Subcoordenadora de Francês fez com os professores dessa disciplina o ponto de situação do projecto de geminação com o Liceu Jean-B. Poquelin, tentando informar-se sobre os colegas interessados em acompanhá-la e aos alunos na continuação do projecto e distribuindo uma ficha a entregar aos encarregados de Educação, contendo as condições de realização das actividades inseridas no Projecto.

E nada mais havendo a tratar, foi encerrada a sessão, da qual foi lavrada a presente acta.

O Coordenador

Graça Rodrigues

 A Secretária

Fátima Nunes