As actividades extra-curriculares empreendidas pela Escola Secundária de José Estêvão são, no contexto global do ensino da cidade de Aveiro, a mais esclarecida e bem sucedida forma de agrupar Jovens estudantes e membros da comunidade na realização de tarefas conjuntas de aproximação com as realidades e potencialidades de uma escola. Se por vezes andamos perdidos, esta iniciativa foi, e será, uma forma de nos descobrirmos e de nos encontrarmos.

No meu caso particular, entrei no Projecto "Riscos e Ecos” um pouco sem saber o que queria ir lá buscar. Apenas conhecia algumas pessoas ligadas ao mesmo, pessoas essas com as quais eu mantinha uma certa afinidade. Tudo o mais que me acontecesse seria novo para mim. A curiosidade de saber e de fazer coisas que há já alguns anos me encantavam foi um passo decisivo para que a minha integração nas actividades de Artesanato Religioso, Teatro e Mímica se concretizasse. Queria realmente conhecer em mim facetas que até então se mantiveram ocultas, e desenvolver capacidades que nunca tinha descoberto e que queria assazmente brotá-las para fora.

A princípio tudo me foi estranho. Depois foi a descoberta de que ali havia amizade e uma convivência igual à de uma família numerosa que tudo faz para ser feliz e fazer os outros felizes. As relações existentes vão além da presença afectiva de pessoas em convívio. Há mesmo um espírito de entreajuda para solucionar problemas de carácter Individual, sem exclusão de partes. Esta foi a minha primeira grande descoberta: precisava que me fizessem feliz e estas pessoas conseguiram fazê-lo. Por outro lado, há a parte prática na qual o projecto assenta as suas bases de existência – Artesanato Marítimo, Religioso, Tecelagem e Macramé, Mímica, Teatro Clássico e de Sombras. Estas actividades proporcionam aos alunos nelas envolvidas, exercício do poder de imaginação e criatividade que muitas vezes nos é fechado por falta de meios necessários. Este não é o caso. A Escola Secundária de José Estêvão e o Projecto "Riscos e Ecos” são uma dádiva para aqueles que ousam fazer coisas diferentes e principalmente dar a conhecer a outras pessoas que o trabalho desenvolvido é suficientemente positivo para que outros projectos idênticos surjam, não necessariamente em Escolas, mas por todas as comunidades que sintam vontade de os criar.

No contexto geral desta experiência ganhei maior à-vontade, descobri-me a mim próprio, geri sentimentos e, mais importante que tudo, fizeram-me feliz e ensinaram-me a dar felicidade. Esta foi sem dúvida a grande lição que me foi dada no Projecto – «Faz-me feliz e a minha retribuição será felicidade».

Resta-me falar da pessoa que dá alma a todo o projecto, o Professor Duarte José Morgado. Ele foi mais que um mero professor. Ele é o amigo de todos nós, o elo no qual assenta a ligação espiritual de todo o projecto. O professor Duarte Morgado dá sempre um pouco de azul onde é preciso. As suas qualidades, não só profissionais como também sociais, fazem dele a essência de todo o objectivo do grupo. A disponibilidade, generosidade e profissionalismo são factores preponderantes na sua formação, daí o bem-estar e bom relacionamento com todos os elementos das actividades do projecto.

Como conclusão deste meu primeiro ano no projecto, considero-o como extremamente rico em todos os parâmetros socioculturais, abrindo-me novos horizontes e, sobretudo, para poder enfrentar certas situações com outro espírito e vontade.

Queria agradecer à Escola Secundária de José Estêvão, na pessoa do Senhor Professor Arsélio Martins, e, em particular, ao Professor Duarte Morgado pela compreensão, boa vontade e amizade que me foram dirigidas durante todo este ano de trabalho.

Grato pelo vosso incentivo.

João Carlos Vieira Fernandes

P.S. – Que o Bom Trabalho continue.