|
Aos
dezoito dias do mês de Junho de dois mil e dois, reuniu, na sala trinta e
cinco, pelas dezasseis horas o Departamento de Línguas Românicas e Clássicas,
estando presentes todos os elementos à excepção dos que não constam da
folha de presenças.
O
coordenador do departamento propôs que as actas das reuniões anteriores
fossem aprovadas sem ser lidas, uma vez que estas se encontram disponíveis
para consulta do grupo. Não havendo oposição por parte dos presentes,
deu-se início à reunião com a seguinte ordem de trabalhos:
Ponto
um - Ratificação
das Propostas de Avaliação para a área disciplinar de Francês;
Ponto
dois - Eleição
do coordenador e subcoordenadores do departamento para o triénio 2002/2005.
No
primeiro ponto, a subcoordenadora de Francês solicitou à porta voz deste
grupo, Goretti Santos, que apresentasse a proposta dos critérios de
avaliação na disciplina de Francês para o ensino secundário, emanados
da reunião da respectiva área disciplinar. Nesta proposta, os
professores consideraram os seguintes aspectos:
O que se avalia -
Compreensão e expressão oral e escrita;
Como se avalia
– Testes, trabalhos na aula, trabalhos de pesquisa de acordo com o nível
de língua e o público alvo, trabalhos de casa e outros;
Atitudes –
Assiduidade, pontualidade, cumprimento das regras da sala de aula e
empenho;
Pesos a atribuir:
|
–
Competência escrita (testes, trabalhos escritos realizados na aula
e/ou trabalhos de pesquisa) - 80%;
–
Competência oral (exercícios de compreensão e produção
oral) - 10%
–
Atitudes - 10% |
Perante
os dados apresentados, o coordenador do Departamento manifestou a sua
reserva relativamente ao peso atribuído de 80% à escrita, tendo
solicitado a opinião dos presentes. Uma vez que ninguém se opôs, o
coordenador chamou ainda a atenção para o facto de se tratar de uma
proposta do departamento em geral e que se for aprovada é vinculativa. A
este propósito, a subcoordenadora de Francês teve o cuidado de
esclarecer que as propostas apresentadas resultam de um consenso possível
face às diferentes sensibilidades do grupo disciplinar relativamente aos
critérios de avaliação. Deste modo, sugeriu à próxima coordenação
pedagógica que acompanhasse a implementação destes critérios,
procedesse à sua avaliação com os colegas de francês de forma a testar
a sua adequação e, eventualmente, propusesse ajustamentos futuros.
Finalmente,
passou-se ao último ponto da ordem de trabalhos. No entanto, antes de se
dar início à votação, os coordenadores cessantes fizeram um balanço
do trabalho realizado e sugeriram igualmente ao grupo que manifestasse a
sua opinião relativamente ao seu desempenho. Solicitaram ainda que se
apresentassem sugestões para o trabalho da próxima equipa pedagógica.
Relativamente a este aspecto, a colega Alice Pinho propôs que se reforçasse
o pedido junto da equipa de horários, no sentido de se alterar a hora da
reunião deste departamento das 16h 30mn para as 14h 30mn, o que
permitiria uma maior disponibilidade para a concretização dos trabalhos
a desenvolver. Esta opinião foi reforçada pela colega Dulcínea Aires,
que salientou a necessidade de melhores condições de trabalho para os
desafios que nos são colocados.
Procedeu-se
então à votação, tendo-se obtido os seguintes resultados:
|
Subcoordenadora de Latim: |
|
Fátima
Bóia – 5 votos
Rosa
Prata – 1 voto
Brancos
– 1 voto
|
|
Subcoordenadora de Francês: |
|
Luzia
Blard – 14 votos
Dora
Sardo – 1 voto
Lídia
Trindade – 1 voto
Brancos
– 1 voto
|
|
Subcoordenadora de Português: |
|
Graça
Rodrigues – 21 votos
José
Caseiro – 1 voto
Alice
Caseiro – 1 voto
Albano
Rojão – 4 votos
|
| Coordenadora
do Departamento: |
|
Graça
Rodrigues – 19 votos
Luzia
Blard – 4 votos
Fátima
Bóia – 4 votos
Brancos
– 2 votos |
E
nada mais havendo a tratar, deu-se por encerrada a reunião da qual se
lavrou a presente acta que, depois de lida e aprovada pelos presentes, vai
ser assinada nos termos da lei.
O
Presidente
Abílio
Tarrinha
O
Secretário
Luzia
Blard
|