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"Diário de Aveiro" - 12 DE MAIO DE 2011 - QUINTA-FEIRA, pág. 9 Alunos da José Estêvão
imitam Parlamento Europeu Emanuel Madalena Dezenas de alunos da Escola Secundária José Estêvão (ESJE), de Aveiro, participaram, na passada segunda-feira, num dia dedicado à Europa, organizado por colegas do 12.º ano, no âmbito da Área de Projecto e no seguimento da experiência adquirida no ano lectivo anterior, com a participação do estabelecimento de ensino nas sessões do Parlamento Europeu dos Jovens. O projecto EPAJE (Encontros Parlamentares de Alunos na José Estêvão) foi desenvolvido desde Setembro do ano passado e pretendeu sensibilizar os jovens para as práticas políticas, alargar o conhecimento sobre diversos temas e problemas da actualidade, estimular as capacidades argumentativas e promover a participação da comunidade educativa em diferentes actividades e experiências. (Ver PROGRAMA) Assim, ao longo do dia, os jovens discutiram e votaram as moções elaboradas pelas diferentes comissões (equipas de deputados) sobre temas ou problemas de áreas como a cultura, ciência, tecnologia, ética, arte, religião e agricultura. Na sessão solene de abertura participaram personalidades como Helena Libório, directora regional de Educação do Centro, Ana Covas, coordenadora da Equipa de Apoio às Escolas, Catarina Martins, deputada e antiga aluna da ESJE, Pedro Mortágua, presidente do Conselho Geral da ESJE, Alcino Carvalho, director da escola, e o vereador Pedro Ferreira. Este evento contou ainda com a distinção da comissão F, que ganhou o prémio de melhor desempenho na sessão. O júri apontou a experiência positiva desta acção e mostrou confiança nos jovens e na sua capacidade de se interessarem e discutirem os assuntos políticos de forma a melhorarem o futuro da sociedade. Também as comissões B e C foram distinguidas pela dinâmica de grupo que demonstraram ao longo do projecto. A comissão G foi a vencedora do prémio do EuropArte, que decorreu na passada sexta-feira, unindo as delegações participantes no projecto EPAJE num espectáculo cultural e artístico, com o objectivo de despertar, através da arte e de uma forma lúdica, a consciência cívica.
Os alunos e
professores organizadores mostraram-se bastante satisfeitos com esta
sessão, considerando o projecto gratificante e uma boa demonstração da
capacidade de mobilização e intervenção política dos jovens. |
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