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Aos catorze dias do mês de
Novembro de dois mil reuniram-se na sala trinta e cinco, pelas dezasseis
horas e trinta minutos, os docentes cujas assinaturas constam na lista de
presenças, no contexto de reunião de Grupo Disciplinar (Oitavo A/B).
O Coordenador do
Departamento de Línguas Românicas e Clássicas deu início à reunião,
seguindo a Ordem de Trabalhos abaixo indicada:
-
Leitura da Acta da
reunião anterior
-
Informações específicas
-
Projectos do
Departamento
-
Outras informações
1. Assim, a professora
Alda Oliveira procedeu à leitura da Acta da reunião anterior, que foi
aprovada pela maioria, tendo-se verificado apenas cinco abstenções.
2. O Coordenador do
Departamento passou, então, a informar os presentes de que houvera
necessidade de adaptar a metodologia de trabalho, para esta fase das
actividades, no âmbito do A.E.L. (Ano Europeu das Línguas):
- para o
estudo que se debruçava sobre a pertinência do tema «Indisciplina»,
seriam muito relevantes os resultados de um questionário a colocar aos
docentes. Por este motivo, foi solicitado aos colegas que preenchessem o
formulário distribuído na reunião. O Coordenador explicou ainda que
esta temática seria debatida, no dia vinte e nove de Novembro do corrente
ano, em Conselho Pedagógico, aberto a todos os participantes voluntários;
- o Grupo de
Educação Física pediu que fosse sugerido aos docentes que, no dia
dezassete de Novembro, Dia do Não-Fumador, explorassem pedagogicamente o tema,
durante as aulas;
- A vinte e
três do corrente mês, está prevista, para cerca das treze horas e
trinta minutos, a fase final de uma Prova de Corta-Mato, que ocupará um
período relativamente longo do dia e envolverá não apenas os
participantes mas também os assistentes. Por este facto, apelou-se aos
docentes que, nessa data, não marquem actividades cujo carácter exija a presença obrigatória dos alunos. A ver, testes de avaliação,
fichas de trabalho, visitas de estudo, etc.;
- A vinte e
quatro de Novembro, será comemorado o DIA NACIONAL DA CULTURA CIENTÍFICA,
pelo que o mesmo Coordenador lembrou aos docentes, que eventualmente
estivessem interessados em aproveitar em termos pedagógico-didácticos
essa data, que a Universidade de Aveiro irá apresentar, a nível de múltiplos
Departamentos, um programa de actividades designado «Ciência Viva»,
programa aberto à Comunidade e já
divulgado, por escrito, na nossa Escola.
Neste ponto das «Informações»,
o Coordenador de Departamento passou a palavra ao Núcleo de Estágio de
Latim/Grego, para que este desse a conhecer aos outros docentes o Plano de
Actividades que irá desenvolver ao longo dos três Períodos lectivos. A
saber:
- No
primeiro Período, será realizada no dia cinco de Dezembro, terça-feira,
pelas dezasseis horas e trinta minutos, uma Acção de Formação
destinada aos professores do Oitavo Grupo. Neste âmbito, a Sra. Dra.
Ana Margarida Ramos e o Sr. Prof. Doutor João Francisco Torrão,
ambos docentes da Universidade de Aveiro, apresentarão, na Escola Secundária
José Estêvão, as suas dissertações, respectivamente, «A influência
de Camões na Língua e na Literatura Portuguesa» e «Os divertimentos
dos Romanos»; os objectivos desta Acção de Formação serão,
nomeadamente, proporcionar aos professores um momento de formação e de
reflexão acerca da permanência de determinadas temáticas da Cultura Clássica
na literatura contemporânea e acerca das formas evoluídas do otia
no mundo de Roma e das
reminiscências dessas formas de lazer na sociedade Romana;
- No segundo
Período, será organizada a III Semana das Clássicas, que integrará o
Projecto «Prémio Literário José Estêvão», destinado a todos os
alunos desta Escola e que terá como objectivos:
incentivar o poder criativo dos
jovens;
aperfeiçoar o gosto pelo literário;
divulgar novos valores;
homenagear o Patrono da Escola.
A data será posteriormente
confirmada;
- No
terceiro Período, terá lugar o III Pedis Papyrus, no contexto do
Português/Latim, em data a confirmar, mas, previsivelmente, ao longo do mês
de Maio de 2000. Os destinatários serão os professores - a quem se pede
colaboração aos níveis da preparação e da participação -, os alunos
e os outros funcionários da Escola. Os objectivos que subjazem a esta
iniciativa são os de organizar uma actividade que proporcione:
mais uma vez, um momento de formação
e de reflexão e, simultaneamente, um momento de descontracção, em que
seja reconhecida a permanência das temáticas da Cultura Clássica na
Literatura Contemporânea – o que permitirá compreender melhor a
inter-relação de culturas e civilizações;
a possibilidade de motivar os
alunos para o ensino do Latim, cujo conhecimento enriquecerá
necessariamente o conhecimento da Língua Materna.
O Núcleo de Estágio
informou, ainda, o Grupo de que se encontra, de momento, a estudar a
possibilidade de participar no Projecto «Ano Europeu das Línguas».
O Coordenador de
Departamento retomou, em seguida, a palavra, dando a conhecer ao Grupo
que:
- a partir de Janeiro de
2000, passarão a ser objecto de análise e debate:
a própria Escola, como tal, e
integrada na Comunidade Educativa e no Sistema Educativo;
o papel das várias ciências e
disciplinas.
Essa discussão será
orientada «do Grupo para fora», tentando mobilizar todos os professores
que possam intervir, com vista ao esclarecimento efectivo acerca daquilo
em que consiste o Sistema Escolar e à tentativa de definição da Escola
que queremos. As propostas em discussão serão faseadas ao longo do ano
escolar:
em Janeiro - Ciências
Experimentais;
em Fevereiro – Expressões;
em Março – as Ciências Sociais
e Humanas;
em Abril – as Línguas
Estrangeiras;
em Maio – a Língua Portuguesa;
culminando, com a Sessão de
Encerramento – no dia vinte e cinco de Maio.
- o «Prémio
Literário José Estêvão» ficará a cargo de uma Comissão responsável
que integra o Núcleo de Estágio. Os elementos do Júri serão, este
ano lectivo, um professor da Escola Secundária José Estêvão, um
professor da Universidade de Aveiro e um professor da Escola Secundária
Homem Cristo;
- no ano
2001 será comemorado o Ano Europeu das Línguas, com início
oficial na Suécia, a dezoito, dezanove e vinte de Fevereiro, estando
previsto que, em Portugal:
a primeira fase decorra a cinco de
Maio – constando de uma exposição com painéis alusivos ao Ensino do
Português na Europa e de um
evento nocturno multicultural;
a segunda fase de cinco a onze de
Maio – corresponderá à semana da aprendizagem das Línguas em geral,
cabendo à apresentação da versão portuguesa do portfolio das Línguas
o mês de Junho;
a terceira fase, a vinte e seis,
vinte e sete, vinte e oito e vinte e nove de Setembro, terminará no dia
trinta com a Feira dos Projectos «A Festa das Línguas» e corresponderá
a um Congresso de Internacionalização do Ensino do Português, que será
inaugurado no dia vinte e seis, «O Dia Europeu das Línguas», a decorrer
na antiga Feira das Indústrias, em Lisboa.
Os
objectivos desta comemoração são:
assinalar a dimensão linguística
e cultural da Europa;
motivar os cidadãos para a
aprendizagem das Línguas (não apenas em contexto escolar);
desafiar o público-alvo - a «Aprender
mais uma Língua» («Deixe outra Língua falar ao seu ouvido»);
ao nível do Português, serão
evidenciadas temáticas a explorar, tais como A Lusofonia; A
Origem da Língua Portuguesa, A Língua Portuguesa no Mundo,...
através de conferências, palestras, debates, exposições, etc.
O Coordenador, após ter
abordado estes assuntos, propôs que os colegas se organizassem no sentido
de dar corpo a esta iniciativa, optando por intervir em qualquer dos âmbitos
implicados.
Vários professores
apresentaram a sua disponibilidade para cooperar no projecto, tendo
surgido, de imediato, inúmeras sugestões de potenciais actividades a
explorar no universo da Língua Portuguesa, pelo que o colega José
Caseiro propôs a iniciativa «Lançamento de Ideias/Propostas, tendo o
colega Henrique Oliveira sugerido uma «Caça ao Erro», num contexto de
«Ortografíadas». A colega Fátima Bóia recordou a hipótese de
explorar a experiência do colega Albano Rojão na organização da
Biblioteca da Escola; o professor José Caseiro acrescentou a ideia de se
poderem construir jogos
de sinonímia, paronímia, etc., tendo outros colegas lembrado o
recurso a palavras-cruzadas, a jogos de sopas de letras, etc. Foram ainda
alvitrados: - um concurso inter-turmas, com treinos, eliminatórias, (ex.:
«Campeonato de Língua Portuguesa»); - estudos de personagens famosas da
nossa Literatura, com vista a um conhecimento mais detalhado de uma ou
mais obras, etc.; a professora Paula Tribuzzi acrescentou a ideia de se
promover um concurso ligado também à Gramática Portuguesa.
As professoras Paula
Tribuzzi, Celeste Freitas e Suzana Ruivo propuseram-se para, em grupo,
iniciarem uma reflexão sobre o tema «O Português como Língua Não-Materna»,
O Coordenador de
Departamento pediu aos colegas que se disponibilizassem para colaborar
consigo na gestão de um Projecto tão amplo como o «Ano Europeu das Línguas»,
tendo-se desde logo oferecido para esse apoio as professoras Lurdes Rosa e
Graça Rodrigues. A professora Paula Tribuzzi propôs aos colegas que os
alunos dos PALOPs apresentassem um espectáculo à Escola.
3. Outros assuntos
O Coordenador deu,
seguidamente, a conhecer ao Grupo informações derivadas da correspondência
entretanto chegada ao Departamento. A saber:
o
Instituto das Artes e do Espectáculo de Língua Portuguesa divulgou os
seguintes espectáculos: «História
de Portugal, «O Dizer da Poesia» e «Gil Vicente Revisitado»,
pelo grupo «Pátio das Ideias», que actuará no Parque
das Nações, no Auditório do IPJ;
o Piri-Teatro (Infanto-Juvenil)
actuará no Teatro Pirilampo, em Lisboa, com as peças O Principezinho
(aos Domingos), A Menina do Mar (em Novembro) e O Casting
(em Dezembro);
no Teatro Sá da Bandeira, no
Porto, decorrerão Auto da Índia, Auto da Barca do Inferno,
Falar Verdade a Mentir e Frei Luís de Sousa. O Coordenador
informou o Grupo de que as deslocações deste grupo de teatro a Aveiro
eram impossíveis;
o grupo «a Barraca» apresenta A
Relíquia de Eça de Queirós, com música de António Vitorino de
Almeida, cenografia de Norberto Barroca, dramaturgia e encenação de
Helder Posta, sendo o elenco encabeçado por Mª do Céu Guerra. A peça
ocorrerá às quintas, sextas-feiras e sábados – às vinte e uma horas
e trinta minutos – e aos domingos – às dezasseis horas. Em virtude de
a capacidade da sala não admitir mais do que cento e setenta
espectadores, o grupo pede que as marcações sejam confirmadas, no período
da tarde. O preço para alunos e professores é de mil escudos;
a ALEP (Associação Labor de
Estudos Portugueses) realizará, entre os dias vinte e nove e trinta de
Novembro, o Sétimo Encontro de Estudos Portugueses, para o qual existem já
fichas de inscrição para professores;
será, também, lançada a
iniciativa, destinada a jovens até aos quinze anos, «Concurso Epistolar
2001», cujo mote será «Escrevo esta carta sobre a nossa amizade e as
nossas diferenças...», encontrando-se desde já disponível o seu
Regulamento;
a Lisboa Editora enviou dois
mapas - «A Viagem das Palavras» e «A Viagem n’Os Lusíadas» -
(mais vocacionados para os alunos do nono ano de escolaridade); e os
estudos do Sr. Dr. Almeida Moura -«As Três Cidras do Amor» e «Metamorfose
do herói em Viagens da minha Terra e n’Os Maias -;
Plátano Editora enviou um exemplar de
Os Maias
de Queirós, síntese comentada por Berta Henriques;
a
Caminho enviará, por sua
vez, fichas de leitura orientada dos livros Uma Aventura nas Férias de
Natal, de Teresa Araújo e Uma Viagem ao Tempo dos Castelos, de
Rui Baptista, sendo a autoria da leitura orientada de Ana Maria Magalhães
e Isabel Alçada.
E nada mais havendo a
acrescentar, encerrou-se a reunião da qual se lavrou a presente Acta que,
depois de lida e aprovada, será assinada nos termos da lei.
O Coordenador
Abílio Tarrinha
A Secretária
Susana Ruivo
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