Français 1 - Initiation

 
 

Suggestions

     Ce cours d'initiation de français comporte un grand nombre d'unités didactiques, que nous appelons «leçons».

     Chaque unité pourra être exploitée pendant plusieurs séances, dont le nombre devra être établi par le professeur selon le rythme d'apprentissage de la classe.

     L'unité 1 (ou leçon 1) comporte un menu avec plusieurs options, ayant en vue une introduction ou sensibilisation de l'élève à l'étude du français. Puisque celui-ci, en ce moment, n'a encore aucune connaissance de la langue, on emploie, au début, la langue maternelle - le portugais. Celle-ci sera remplacée, petit à petit, par le français, pouvant être employée dans des situations jugées convenables par le professeur.

     Dans la rubrique «Méthode de travail» on donne à l'élève quelques suggestions de travail, concernant l'organisation de son dossier.

     Dans la rubrique «Vocabulaire», l'élève apprendra à organiser un glossaire correctement ordonné, en même temps qu'il commencera à acquérir une compétence lexicale.

     Dans la rubrique «La France», l'élève apprendra quelques éléments sur ce pays: situation, limites, principaux éléments concernant le relief, les fleuves et les noms de quelques villes, qu'il pourra mieux retenir en faisant des jeux, grâce à la rubrique «Révisions».

     Dans les rubriques «Comptines» et «Les sons», l'élève commencera son apprentissage des sons de la langue française.

     Le vocabulaire pourra être enregistré par l'élève au fur et à mesure qu'il paraîtra ou, alors, à la fin de l'unité didactique.

     Avec une imprimante, le profes-seur pourra obtenir des copies de la carte, des comptines, des jeux et d'autres matériels qui pourront lui servir pour les activités des élèves et que ceux-ci devront garder dans leurs dossiers.

     Voici une suggestion possible de séquence:

     1-Méthode de travail et première partie de la rubrique vocabulaire, pour aider les élèves à organiser leurs dossiers;

     2-Connaître la France;

     3-Jeux sur la France;

     4-Comptines et les sons;

     5-Enregistrement du vocabulaire.

Bon travail.

 

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Vocabulaire      Révisions      Jeux (jogos)

 

HJCO

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Dez.2000